“诚信做人，敬廉崇洁”主题班会
作者：向斌 来源： 发布时间：2014/12/24
“诚信做人，敬廉崇洁”主题班会教案
[活动目标]：
1、通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动，使广大青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。
２、通过活动，培养学生讲求信用，真诚待人，说老实话，办老实事，做老实人。
３、通过班会活动使学生认识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。
［活动目的］
1、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；担当起“敬廉崇洁”宣传员、监督员的角色。
2、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而且会影响我们年轻一代的身心健康成长。
3、在青少年中展开廉洁教育工作，加强和改进未成年人的思想道德建设，在青少年中产生反响，使之继承中华民族的优良传统。
[活动准备]
1、廉洁人物事迹资料收集
2、廉洁、诚信名言收集
3、廉洁、诚信故事收集
［活动过程］
一、 激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（渗透语文知识）
１、官多一分廉，民增一分福。
２、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
３、名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。
４、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。
二、让学生讨论交流，教师引导
让学生交流收集到的廉洁人物事迹资料。（感受廉洁）
三、多媒体播放廉政人物
１、任长霞：（浩气长存）——立警为公 执法为民；
２、牛玉儒：（人民的好公仆）——燃烧自己 照亮大家 ；（让学生观看认识廉洁）
（１）、通过任长霞和牛玉儒两人的故事让学生感到官员的作风，引出本堂课的第一个话题：廉洁—为官之本。（多媒体显示）
（２）、请学生谈谈自己的体会，并让学生展示自己的廉洁、诚信名言收集的资料。
（３）、让学生讲述自己收集的廉洁、诚信故事。（包括社会上和校园当中所发生的。）
（４）、学生谈论后谈谈如何对待此种问题。
（５）教师小结：
A:同学们中有的学生总是不按时完成作业，每次都向老师保证下次按时完成，但每次都没有做到，让学生反思自己的不诚信。
B:有的学生不听老师的教育，三番五次的去网吧，让学生反思自己的不诚信守纪。
教师引出本堂课的第二个话题：诚信——为人之本。（多媒体显示）
四、教师总结（多媒体显示）：
廉洁、诚信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。因此我们有责任要求和规范自己的言行，让我们从自我做起，从现在做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。当我们携手步入社会时，让我们骄傲地亮出自己的身份证——廉洁、诚信！
五、对联升华廉洁（多媒体显示）：
（１）处事公平平似水，为官廉洁洁如冰。
（２）人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰谦孰洁。
六、布置作业：让学生收集廉洁对联，名人名言，身边的廉洁故事，或贪官的“经典语录，贪官的可耻下场”等，在班上交流（完成时间：一个月）。
