2021年岳阳市五中党史学习教育实施方案
作者： 来源： 发布时间：2021/05/31
岳阳市第五中学党史学习教育实施方案
今年是建党100周年，也是国家“十四五”规划开局之年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，为了从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，为了更好地贯彻落实党建引领学校教育教学工作，根据教体局机关党委的工作安排，结合学校工作实际，特制定以下实施方案。
一、总体要求
增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实。基本了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物；了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就；对接现实，了解当今时代国家发展的目标和奋斗方向。坚定信仰，以积极饱满的精神状态投入到教育教学的日常工作中。
具体说来，要通过学习党史深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。要以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力进行新高考改革，提高全校教育教学水平，教好书育好人，为实现城陵矶片区老百姓满意的高中教育而努力奋斗！
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是学校全体党员。
（二）把握学习内容
主要学习《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四部著作；学习“学习强国”、“人民日报”等官方平台发布的“党史”“党建”相关论述与新闻。
（三）丰富学习形式
“党史”专题学习教育的形式包括集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。
组织阵地教育。充分利用平江革命老区、任弼时纪念馆等岳阳境内的红色文化资源，组织党员开展至少一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“学习党史，助力教育”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员展示读书笔记、交流学习体会、发表学习见解，抒发爱岗敬业之情，畅谈教育理想与做法。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，计划进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。
深化主题党日。按照上级部署，年内计划安排3次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“书记讲党课”活动，除邀请专家学者举办一场全体党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，学校党总支及支部书记需安排至少3堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
（一）落实主体责任
学校党总支及支部要结合实际，考虑到教学任务，对支部“党史”学习教育作出具体安排，如时间、地点、人员、内容成序列等。学校党总支书记承担主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、指导总结和提炼学习教育成果，从严从实抓好学习。
（二）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与指导教育教学结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
